情緒是情感狀態的變幻,每一個有生命的物種都擁有情感;因此,因環境激發而起心動念是不可避免的,當我們的情感被情境激發,進而產生轉變,不管是正向的或是負向的,被接納或是不被歡迎,都可稱之為情緒,因此情緒是身心靈的一部分,是內在於生命整體之中,你無法將之排除,抑或抹滅。
基於此立場,自我觀照訓練並不贊成所謂的情緒管理,如果情緒「被」加以管理,則將增加生命整體的內部對立與張力;情緒只能被你所馴養,與情緒建立真正的關係為唯一的方法是無對立、無階層地相互馴養。
馴養立基於理解,想要達成真正的理解,深刻的觀看是最基本的功課,觀看自己的一心一念,觀看過往生命中的點點滴滴,以觀看的所得,返照自我,重新詮釋與描繪自己的生命,生命歷史中刻意被遺忘、被壓抑的創傷、迷惑、憤恨、哀傷,都將在觀照的過程中真切浮現,因觀照而發生真正的自我接納,創傷繼而得到治癒。
在觀照過程中,治癒你的只是你自己,不會是別人,因為你真正地認識了自己,也認出了自己本初的完美,你終於學會了愛自己,也知道怎麼去愛人。
本書作者藉由不同人物故事的展現,來說明每一個情緒的起因、背景與面貌,在每個人物與其故事的背後,作者提供了實際的步驟與方法來觀照自我,當你面對情緒的時候,可適時轉化負面因子,活化成正面的情緒能量。
作者簡介
張靜文
台灣大學社會學系學士
師範大學社會教育研究所碩士
「非靜書店」成人學習專業講師、生命觀照訓練講師
生命觀照訓練課程:
情緒觀照工作坊,生命地圖工作坊,自我整合工作坊、人格密碼工作坊、冥想減壓工作坊
成人學習課程:
共讀魔法DIY,超越式閱讀與讀書會領導培訓、成人學習與教學實務,兩性平等教育課程。
經常在社會福利團體、社會教育機構、學校等舉辦工作坊,以及關於性別、愛情、婚姻、親職、EQ等議題的專題講座。
著有《情緒的12堂課》(聯經出版)、《親子共讀魔法DIY》(匡邦出版)
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