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訓練孩子思考寫出好作文──給中高年級的作文導引
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作者: 曾春
出版社: 驛站
出版日期: 2008-01-28
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  國語文能力本來就十分重要,因為我們時時刻刻都用它來表達思想和情感,怎能忽視它的存在呢?

  要增強孩子的作文能力,當然需要指導寫作的書。可惜,坊間的作文指導書百分之九十五只是「作文技巧」指導而已,並沒有教導孩子如何建立良好生活的態度、培養正確的思想觀念、儲備豐富的寫作材料。所以,這一本國小中高年級學習的「作文書」,每個題目都有三個部分:

  一、給小朋友的話:就題目跟小朋友閒聊,喚起生活相關的舊經驗,也提供寫作的靈感。

  二、寫作(說話)指導:就題目提示寫作的方向,擬定段落大綱,使小朋友不再畏懼「作文」。

  三、範文欣賞:提供一篇結構完整的作品,供小朋友當文學欣賞,提升小朋友的閱讀能力,也可以當成「仿作」的參考。

  書中所選擇的作文題目,都緊緊貼近孩子生活,由近而遠、由淺而深,希望孩子懂得從生活環境中去觀察、想像、思考──這些寫作的題目,也是學校老師最愛給學生的訓練,可以替代「父母」指導孩子寫作。

作者簡介

曾春(筆名:詩影)

  ◎學經歷:高雄師大國文系畢業,台灣師範大學國研所結業,歷任中小學國語文教師26年。一輩子研究、教育語文,創作文學,目前成立「詩影文教工作室」,專職語文研究與文學創作。

  ◎得獎記錄:中國語文獎章、教育部國語文競賽獎、教育廳兒童文學獎、中小學教師孔孟論文獎、鹽分地帶文學創作獎、柔蘭兒童文學獎。作品曾入選年度散文選(九歌版)、台灣名家童話選、新聞局中小學優良讀物推薦(六本)……。

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