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複製人完全手冊
科學家從天才少女身上取出一個乳房細胞，接著準備好該細胞的ＤＮＡ，好讓這個細胞可以為另外一個母體的卵子所接受，這個剔除掉自身ＤＮＡ母體卵子與天才少女的成熟細胞混合起來，就要展開了分裂與成長，就像一個正常的受精卵一樣，逐漸成為一個天才少女的胚胎……
基因的概念最早由十九世紀奧地利遺傳學家孟德爾所確立，但是遺傳學的現代紀元直到一九五三年才算拉開了序幕，那時候發現了DNA的結構，基因研究從而進入了分子和化學層次研究的水準。生物學家們花費了好多年時間成功的在指定的部位分割DNA，還可以將基因從一種生物體轉移到另一種生物體中去。另外一項名為PCR的技術，能夠把已經發現的的DNA片段予以放大，製成許多相同的複製品，以備進一步研究。一九九O年初，第一批DNA排列圖譜問世，有了這個便利，生物學家就可以一次排列長度相當於五百個單位左右的DNA序列，一系列化學符號代表著包含DNA遺傳信息的遺傳物質。
一旦繪製出完整的生物基因圖譜，生物學家就可以破譯基因的遺傳密碼，改良現有的生物品種，甚至設計出新的種類，數千年的演化歷程如今已是一蹶而就的事。若是改變了人體卵細胞或者精細胞的基因，就意味著人類有能力改變生殖細胞的遺傳特性，如此一來，經過更改的遺傳因子就會在子孫後代身上傳遞下去，永無止境，但千奇百怪的道德命題也隨之產生。生殖細胞工程是否合乎道德規範？或者，即便它沒有違背倫理道德準則，但是有沒有被人濫用的可能？生殖細胞工程是到底是出一種出自父母對子女的厚望而精選基因的自願行為；還是蓄意處置其基因，對不合政府要求的同胞進行謀殺？這些都是我們閱讀的過程必須深刻思考的問題。
