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寫給孩子的說話的技巧
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寫給孩子的說話的技巧

作者: 金恩性、徐志源、徐賢
出版社: 晨星
出版日期: 2013-07-01
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定价:   NT250.00
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详细介绍 商品属性 商品标记
內容簡介

培養孩子說話與發表能力的5個關鍵秘訣!

  姜漢娜,一個害羞靦腆的五年級小女生,常在面對同學發表意見時感到緊張,就算想發表意見,腦筋也一片空白說不出話來。暑假過後,班上要選新班長了,漢娜的爸爸為了讓漢娜克服自己「說不出話」的毛病,鼓勵漢娜競選,並為她寫了一段競選的發表宣言。

  就在漢娜用小小的聲音自告奮勇成為班長候選人時,班上的同學笑聲大於鼓舞……

  漢娜要如何克服內心的障礙,勇敢的站出來,用她堅強有力的聲音告訴大家:「我想競選班長!」呢?

  本書會告訴你,漢娜克服害羞、不善言語,最後贏得喝采,獲得成功的方法。

  這是一本寫給孩子的說話與演講技術的書籍。有很多孩子非常容易害羞,特別是在眾多人面前或上台時,很多家長也對於這樣的孩子感到很苦惱,不知道應該怎麼教導才好。

  本書主角就是一個小學5年級、特別容易害羞的女孩子!藉由甜甜圈爺爺成為她的導師,教導她說話的技巧,並將這種技巧分為5個階段。分別融入故事情境中,讓故事發展更具實用性。用生動豐富的繪圖穿插、設計小小的測試、藉由故事的體驗,加深孩子們學習印象,且能立即運用於學校生活中。

本書特色

  「兒童自我啟發」系列其特色在於用說故事的方式呈現,教導孩子為人處事或自我管理上的必要觀念。每本書都以一個可能發生在孩子身邊的故事為串連,用淺顯的文字搭配活潑生動的圖畫,在各章故事段落的後面列出統整的觀點解釋、實際操作運用時的各種情況與解決方法、心理或性向測驗,以及一個「挑戰!達人」專欄,可讓孩子從做中學,更進一步去實踐書中指引的作法。

  本系列的表現方式,可讓孩子從看故事的氛圍裡去理解一個特定的重點,搭配孩子最愛的插圖,畫風活潑、顏色鮮明,在腦海連結文字與圖像,輕易達到潛移默化的效果。最後再用表格,重點式的羅列各章的內容。家長可利用書中精巧設計的表格與故事情境,在適當的時機,一再讓孩子複習培養此種能力的重點。

作者簡介

金恩性

  1997年進入KBS擔任主播至今,目前主持KBS1 TV晚間7點的網路新聞。他是「韓國口語傳播的1號博士」,身兼口語傳播學會企劃理事,以及首爾大學、外國語大學、慶熙大學的客座教授。

  每次放假都會以國小生和青少年為對象,進行相關口語訓練實驗並以此為基礎,研發數位學習課程、授課和擔任顧問等。著作有《掌握內心的強力口語》、《像歐巴馬一樣演說,像歐普拉一樣交談》、《讓我改變的耶穌教練》等。

徐志源

  出生於江原道江陵,漢陽大學國語學系畢業。曾經擔任新聞記者、出版社編輯,目前則是一名相當活躍的童話作家。

  著作有《有一天,恐龍轉學到我們班上》、《訓民正音拯救大作戰》、《小朋友需要的領導能力》、《神通廣大九九乘法》、《全校第一挑戰學校》等。

徐賢

  1982年京畿道水源出生。研修過繪畫與插圖的相關課程,喜歡製作讓大家覺得有趣的幽默書籍。

  創作有《淚海》、繪製插圖的書則有《奇怪的鑰匙環》、《寶箱》、《喝下了月亮》、《100元很少?》等。

譯者簡介

林建豪

  文化大學韓文系畢業,之後至韓國慶尚北道安東大學當交換學生。曾任職半導體公司韓文翻譯、遊戲公司韓文翻譯,至今翻譯過的漫畫已有五百餘本,目前為專職翻譯。譯有《首爾人氣咖啡館x12 開店秘訣大公開》(流行風DIGIPHOTO)、《攝影的101個訣竅》(PCuSER電腦人文化)、《人氣咖啡店成功記:概念對了開店就對了》(尖端)、《我的第一本手做健康麵包》(不求人文化)等書。


目錄

作者的話1
作者的話2

Level 1
培養共感能力
說話結巴的日子
挑戰!交談發表的達人
How-to
1.擅長說話的人的三項能力
2.妨礙傾聽的錯誤態度
3.傾聽的達人&觀察的達人
4.擅長交談的方法
5.溫柔地進行交談

Level 2
戰勝不安
失敗的緊張鬼
挑戰!交談發表的達人
How-to
1.我的發表不安症是幾分呢?
2.尋找發表不安症的原因
3.消除發表不安症的方法
4.打造深具魅力的嗓音
5.練習腹部呼吸
6.培養好的發聲
7.練習正確的發音
8.柔和且有效的說話

Level 3
培養說服力
擺脫昨日的我
挑戰!交談發表的達人
How-to
1.尋找可以信任的情報
2.提示具說服力的根據
3.有組織性的說話方式
4.獨創性的說話
5.激起獨創性想法的方法

Level 4
善用肢體語言
努力的代價是甜美的
挑戰!交談發表的達人
How-to
1.學習表達感情的態度
2.妥善運用肢體動作的方法

Level 5
熟練掌控情況的能力
邁向夢想的挑戰
挑戰!交談發表的達人
How-to
1.培養情況掌控力的方法
2.準備說話的最終5個階段
3.具備誠意
4.認識摩擦的階段
5.避免矛盾的交談方法
6.交談時,避免造成他人的傷害