內容簡介
從生到死,從嬰兒到老人,人類終其一生都在學習。由於幼兒時期發展的重要性,現代父母對孩子的學習十分重視。然而,這種重視卻帶不少問題,許多孩子小小年紀就有做不完的家庭作業;才上幼稚園就得開始學算術、寫字;從幼稚園回家,又得趕著去上才藝術;少數孩子必須在父母「資優」的期望下,努力的通過智力測驗,以進入「實驗班」、「明星班」。誠如作者所說:「幼兒是否得以發展為健康的全人,完全取決於是否能有全人發展的學習機會。」一味偏重智能的學習,我們的孩子只不過是一臺學習機器罷了。讓孩子學什麼?學多少?何時學?怎麼學?值得我們再思考。
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