|
|
|
作者曾問一位堅持心算訓練的教師為何對學生要堅持進行心算訓練時，她回答說：
「心算訓練雖然不是教學任務，但對於學生的數學能力以及智力的發展，都有著十分重要的意義，這是我幾十年來教學經驗的總結，我很早就發現那些一、二年級心算好的學生，數學成績直線上升，而且其他方面也全面發展，學習後勁也很足，因此，我寧肯受點累，增加些工作量，堅持訓練學生的心算能力，對學生的各方面發展達到很好的促進作用。」
值得強調的是，我們訓練幼兒的心算能力主要是一項智力開發活動，而不是讓幼兒提早學習過多的知識，只要我們的訓練適應幼兒的心理發展水平就不會增加幼兒的負擔，而只會對他們的智力發展有利。
