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本書的作者也是大學中的生物學教師，他在序中說：只有概念是可以跟著學生的。為了這個理念，因此本書的編排、圖例、短文等，再再都加深了學生對生物這門學科的整體概念，而非僅是片段的知識。尤其在今日，當生物學都偏重在分子的層次時，許多學生或許會見樹不見林，無法了解完整的生物概念。本書的出現應該可以使初接觸生物範疇的學生，不僅有完整的生物學教育，更因為每章節中出現的科學焦點、健康焦點、生態焦點而有平衡的概念。從物質到細胞，一直到器官系統、生態系，每個章節末了還提供了相當有意義的科學性思考、生物道德論戰。希望讀者可以從這些交織而成的概念網中建立生物學中的"世界觀"。
譯者簡介
朱雲瑋
國立台灣大學動物學研究所博士班
台南長榮大學、高雄海洋科技大學、屏東教育大學兼任講師
曾慶宗
＊學歷
國立台灣大學動物系（現改為生命科學系）
＊現職
歐洲就讀Erasmus Mundus生物光學碩士課程
杜心怡
東海大學生物所碩士
＊現職
中央研究所細生所研究員
葉孟宛
國立師範大學地球科學所博士
國立師範大學地球科學系講師
陳柏全
成大醫學系醫學士
＊現職
成大醫院外科住院醫師
