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歌唱戲劇教學實務
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歌唱戲劇教學實務

作者: 謝淑文
出版社: 翰蘆
出版日期: 2020-11-05
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市场价格: RM46.20
本店售价: RM40.70
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內容簡介

  音樂劇產業的蓬勃發展,也帶動了音樂劇教育的盛行。然而,目前在兩岸地區從事音樂劇教學老師們最大的挑戰,往往是不知從何著手。

 

  本書從各種派別之歌唱法切入,搭配即興劇訓練,然後帶入音樂劇表演的專業訓練。著者於本書中,加入了角色功課表、行為選擇表以及各教學法的示範影像連結,並於附錄中附上一齣適合中小學音樂劇劇本。

 

  本書可以提供願意踏入音樂劇教學的教師們作為教學手冊,有志於踏入音樂劇產業學生們,更能從本書中獲得學習方向的參考。


作者介紹

作者簡介
 
謝淑文
 

  學歷

  .美國約翰霍普金斯大學琵琶第音樂院聲樂碩士  

  .美國紐約音樂戲劇學院(AMDA)音樂劇表演文憑 

 

  經歷

  .美國銀幕演員公會(SAG/ AFTRA)演員  

  .國立台北藝術大學電影創作學系歌舞劇教師 

  .國家表演藝術中心戲劇評議委員  

  .英國TQUK六級心理諮詢師 

  .中國民族醫藥協會高級心理諮商師

企編:王怡臻


目錄

引言

 

第一章 暖聲∕暖身(Warm-Up)
一、 感受身體的「6大呼吸點」
二、 音階發聲
三、 彈唇發聲法
四、 Zip-Zap-Zop及各種變形

 

第二章 「快、狠、準」的歌唱教學技巧
一、 唱歌時的嘴型與咬字
二、 「6大呼吸點」訓練與辨識方法
三、 聲音的訓練,其實是肌肉的訓練
四、 聲音處理(1):學生沒學過唱歌
五、 聲音處理(2):爆發能量的「Belting」
六、 聲音處理(3):「Legit」的公主聲音
七、 聲音處理(4):聲音細柔
八、 聲音處理(5):古典與流行唱腔轉換

 

第三章 戲劇教學技巧
一、戲劇遊戲:結合療癒效果,練習心腦合一
二、即興劇:養成先做再說的「即興力」
三、音樂劇表演(Musical Theater Acting)
四、音樂劇導演

 

第四章 教學體悟
一、 修養,來自一顆尊重每個生命的心!
二、 做一個選擇,並對選擇負責
三、 胸腔共鳴的重要
四、 我執與法執
五、 克服失敗恐懼
六、 「活在當下」的劇場遊戲,是一種修行
七、 拿回自己的力量—成為自救的不是良藥

 

第五章 歌唱戲劇教學實務──重點錦囊
一、 呼吸篇
二、 面罩共鳴篇
三、 獨白篇
四、 音樂劇表演篇
五、 教師內經心法

 

附錄
一、 音樂劇歌曲工作表(Song Chart/Action Sheet)
二、 音樂劇角色功課──歌曲背景分析(Song Dossier)
三、 贈送實用教學法──網課
四、 校園音樂劇劇本範例──《完美贏家》(校園版)