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Pop！ABC Words是一本幫助第二語言學習者打穩英文字母書寫筆順基礎的實用基本書籍，書中逐一介紹英文大小寫字母的正確筆順和位置，並選出52個常見單字搭配學習，非常適合六至十二歲初學英文的小朋友練習使用。
學習正確筆順和大小位置：
英文字母大小寫的正確書寫筆順是本書主要學習目標，因此每頁設計了兩行點字型的練習欄，和兩行全空白的欄位，總計每個大小寫字母可練習36次，分量適中；可避免小朋友因為書寫太多而失去對練習的興趣和耐心，更不會因書寫太少而導致練習不足。小朋友先藉由兩行點字型的練習欄，熟悉字母的筆順和寫法，再進階至空白欄位獨立完成練習，最後到頁面下方的大圖練習區，再次練習額外的四次，循序漸進地熟悉大小寫字母的正確書寫方式和位置。
搭配韻文短詩，有效記憶字母與單字：
根據每頁的圖像內容，每個字母皆精心搭配一首押韻短詩，幫助記憶字母和單字，並可增加親子或師生之間的互動。因為初學字母的小朋友尚無法獨立閱讀，家長或老師可以在小朋友練習完字母書寫後，朗誦短詩給小朋友聽，透過押韻詩句節奏明快、易於朗誦和富趣味性等特性，幫助小朋友在練習正確筆順的同時，有效記憶字母和單字，培養語言的韻律感，打好學習英文的基礎。
在遊戲中練習書寫字母：
為了增添小朋友練習的慾望和主動性，把學習書寫字母當成遊戲來玩，我們在每頁下方安排了常見單字的趣味插圖，小朋友可以在完成上面四行36遍的練習後，再接續到這裡額外練習四次。讓小朋友能在沒有壓力、興味盎然的狀況下，完成趣味活動練習，獲得有效學習成果。
單字卡幫助記憶字母與單字，再次強化學習：
書後附有每個常見單字的目標單字卡，提供親子或師生們自行剪下來練習，老師和家長可陪伴小朋友看圖記憶，加強學習記憶深度和效率。當然也可以利用字卡和小朋友一起玩遊戲，檢視學習成效，培養學習默契。
精選十個單字，再次練習並檢視學習成效：
在最後一頁選出十個前面學習過的單字，讓小朋友複習單字外，更藉由單字的字母組合，再次練習各種大小寫的正確筆順，加強記憶效果，教學一氣呵成。
ABC的字母學習是語言的最根本，Pop! ABC Words希望藉由豐富有趣的內容和精緻美麗的繪圖，讓小朋友能在輕鬆的氣氛下，快樂地有效學習。
作者簡介
蔡筱汶（Claire Tsai）
出生於台北市，私立華梵大學外國語文學系文學士。四年多英語教學實務經驗，設計過許多英語學習活動單，並規劃及安排英語課程。現任兒童英語叢書編輯一職，已出版Let’s Sing歡唱歌謠學英文系列叢書共九本（由小瓢蟲文化出版）作品。
審訂者簡介
Dennis Le Boeuf
1952年生於美國，北密西根大學教育碩士，美國執證教師。錄過許多廣播和電視的英語學習節目，裨益無數莘莘學子，亦曾在中國和臺灣教授英語。他與景黎明女士合著的作品計有《生活英語 Small Talk》、《讀鵝媽媽歌謠學英語》、《你的英文又錯了！》及《情境美語500句》等（以上由寂天文化出版）等多部作品。
景黎明（Liming Jing）
美籍華人，四川大學英語碩士。曾任四川師範大學英語副教授、美國聖利奧（Saint Leo）大學 ESL 教師、美國移民局和各大醫院的電話翻譯。曾獲得四川省英語教學成果獎和翻譯獎，現為專業翻譯及作家。作品有《高高飛出西藏山谷》。譯有《生活在他方》、《玩笑》、《我快樂的早晨》、《布拉格精神》，以及《第一圈》等多部世界名著。
