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天才的成功得益於早期家教
愛因斯坦、玻爾、洛克菲勒、哈默的成就，是世界上一千六百萬猶太人成功的縮影。教育專家認為，他們的成功，無一不是得益於他們父母進行的早期教育。
早期希伯來教育十分強調家庭環境及父母的言傳身教對子女的影響。當兒童從學校教育中獲取廣博知識之後，能否把這些知識付諸實際，並以此來約束自己的言行，家庭對此負有監督責任。
猶太人認為，父母的「不言而教」才是最好的教育。生活中，父母的言語、行為和姿態會自然而然地傳遞給孩子，從而影響孩子的能力與性格的形成。父母日常的所作所為，就是對孩子的身教。
前言 群星璀璨猶太人
附：猶太家庭教育經典——《塔木德》
第一章 猶太早期家教造就天才
1. 早期家教造就天才
2. 早教從父母教育開始
3. 猶太人早期天才教育法
4. 創建天才的記憶系統
5. 發現天才的方法
6. 激發並培育天才
7. 創造天才的成長環境
8. 以色列成功胎教實踐
第二章 猶太家庭的理想教育
1. 幫助孩子確定人生目標
2. 苦難教育激發成功動力
3. 教育孩子從愛書開始
4. 尊師重教，求知探索
5. 勤奮好學，發掘潛能
6. 鼓勵懷疑，培養創造性才能
7. 教孩子做「語言大師」
8. 讓孩子成為「博愛之士」
