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掌握賞析詞的方法的第一本書
．系統閱讀方法的學習鍛鍊，最佳情感教育的啟發，名師引領入殿堂。
．詞文意境轉化為畫面或影像，勾勒創作背景輪廓，充滿視覺感。
．創新以「心智圖」的思維工具，分析架構，詞文了然於胸，過目不忘！
．有古今詩文、流行歌曲、小說、電影的對照與延伸，餘韻無窮。
．內附影音光碟，包含「朗讀」與「吟唱」，邊看邊聽，課堂最佳輔助材料。
閱讀二十五首好詞，掌握賞析的方法，銘記腦中，鐫刻在心，值得時時朗讀吟唱，可消胸中塊壘，可長豁達明亮之姿，人生更適意。
每篇透過視覺、聽覺與「心智圖」的引導，為讀者開闢一條賞析詞曲的蹊徑，既是系統閱讀方法的學習鍛鍊，也是內在靈魂的交流觸動；既是詞藻警句的駕馭掌握，也是聲音曲調的捕捉聆賞；既是創作生命的感同身受，也是細膩情感與豐富人生哲理的延伸體會。每篇結構如下：
一首詞
完整詞文
生難字詞解說
難字注音
輪廓素描：背景接觸
作者生平概要
寫作因緣
旨趣、主題
評價、特點
眾彩設色：視覺轉化與深入理解
情境視覺化：呈現靜態畫面、動態影像......
手法解讀：分析構圖、色彩、分鏡、停格、鏡頭......
探索感情世界：送別與相逢、友情與親情、
思人與思鄉、順境與逆境、人生體悟與哲理......
文字運用與情感表達
佳句化用、典故
構圖骨架：心智圖
建立骨架：核心概念＋關聯概念
整合內容與詮釋
圖像思考
快速持久記憶
詩樂交響：聽覺饗宴
朗讀＋吟唱
眼到、耳到、口到、心到
聲情與詞情的完美結合
附贈影音光碟
餘韻盪漾：與現代生活的聯結
與古典詩詞、現代詩的比較
流行歌曲的對照
小說、電影的延伸
文字遊戲
作者簡介
潘麗珠
臺北市人，臺灣師範大學國文研究所博士。現任臺灣師範大學國文系專任教授、臺灣師範大學人文教育研究中心主任、教育部九年一貫語文領域第三階段審查委員。專長為古典詩學、戲曲研究、詩文吟誦、現代詩及散文評論與教學、國語文創意教學及教材教法、文藝美學。
專著有碩士論文《盛唐王孟詩派美學研究》、博士論文《全元曲百種雜劇情節結構分析》、教授升等論文《臺灣現代詩教學研究》、近年著作《現代詩學》、《清代中期燕都梨園史料評藝三論研究》、《國語文教學有創意》、《經典語文教學》（大陸版）、《國語文教學活動設計》、《千禧龍吟》、《雅歌清韻》、《古韻新聲─潘麗珠吟誦教學》、《臺灣現代詩教學研究》、《課程組織的理論與實務》（與楊龍立合著）。
詹敏佳
現任教竹東高中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班，曾獲新竹縣國語文中學教師組國語文朗讀競賽第三名。
林貞均
臺灣師範大學國文系畢業，現任教彰化縣萬興國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
林曉亭
高雄師範大學國文系畢業，現任教基隆市碇內國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
張秀絹
中正大學中文系畢業，現任教彰化高中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
賴詩茹
臺灣師範大學國文系畢業，現任教林口高中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
蔡霈瑀
彰化師範大學國文系畢業，現任教臺中市居仁國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。曾協助臺灣閱讀推廣中心編輯《大孩子的小故事》、《古蹟入門》，並參加台中市國語文競賽中學教師組國語朗讀，皆獲得殊榮
蔡明勳
彰化師範大學國文系畢業，現任教新竹市新科國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。曾參加全國大專青年聯吟，獲團體組第三名。
江秋貞
現任教基隆市成功國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
李婉寧
臺灣師範大學國文系畢業，現任教彰化縣彰安國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
林藍馨
中山大學中文系畢業，現任教馬祖高中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。曾獲全國大專聯吟古典詩七絕組佳作、連江縣特殊優良教師。
劉依芸
臺灣師範大學國文系畢業，現任教臺中市育英國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
吳俊萱
淡江大學中文系畢業，現任教基隆市碇內國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
陳文銓
高雄師範大學國文系畢業，現任教潮州高中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。曾獲全國大專聯吟古典詩七絕組第三名，五、七律佳作等獎。編校《戎庵詩存》、《二十一世紀戎庵詩存》。
黃莉棉
現任教草屯商工，並就讀師範大學國文教學碩士班。曾獲聯合文學巡迴文藝散文佳作、彰化縣磺溪文學獎、偏遠地區人文巢文學獎，出版有《二十一世紀新曙光》（聯合文學）小說合輯。
曾斐君
高雄師範大學國文系畢業，現任教桃園縣石門國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
王怡蘋
臺灣師範大學國文系畢業，現任教臺中市居仁國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。合編有《文人百貌─世說精華選輯》、《聖哲智慧─論孟精華選輯》（耕書園）閱讀測驗。
趙玉芬
臺灣師範大學國文系畢業，現任教宜蘭縣三星國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
徐儷玲
臺灣師範大學國文系畢業，現任教臺北縣板橋市重慶國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。曾指導學生參加「字音字形」比賽，熱中參與臺北市「詩歌節」活動。
陳思嘉
輔仁大學中文系畢業，現任教宜蘭縣復興國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
謝雅惠
現任教臺南市海佃國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
鍾璧妃
臺灣師範大學國文系畢業，現任教中壢家商，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
黃香惠
東海大學中文系畢業，現任教員林家商，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
郭釵釧
臺灣師範大學國文系畢業，現任教高雄市大仁國中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。曾獲全國大專聯吟團體組冠軍。
黃麗禎
臺灣師範大學國文系畢業，現任教桃園高中，並就讀臺灣師範大學國文教學碩士班。
特色、信用：潘麗珠老師與國文教學研究所的二十五位研究生，其目前均任教於全台各地的國、高中。
出版價值：潘老師長期從事詩歌推廣，是每年大專院校詩歌吟唱比賽的評審。教育英才無數，學生大都成為今天各國高中的國文老師。這本書的出版便是從師大國文教學研究所暑期進修的「詞曲教學研究」激盪而來。全書作者是二十五位全台各地的國高中國文教師，其後續可發酵的影響力，不容小覷。《基測作文不可犯的五十個錯誤》也屬於相同的模式。
總策畫與作者介紹
導論 如何閱讀一首詞 潘麗珠
一、詠
01蘇軾〈念奴嬌．赤壁懷古〉
02蘇軾〈定風波〉
03李清照〈如夢令．昨夜雨疏風驟〉
04陸游〈卜算子．詠梅〉
05辛棄疾〈青玉案．元夕〉
二、感
06李煜〈虞美人．春花秋月何時了〉
07李煜〈相見歡．林花謝了春紅〉
08晏殊〈浣溪紗〉
09秦觀〈浣溪紗．漠漠輕寒上小樓〉
10李清照〈武陵春．晚春〉
11李清照〈添字采桑子．芭蕉〉
12蔣捷〈虞美人．聽雨〉
13王國維〈蝶戀花．閱盡天涯離別苦〉
三、情
14韋莊〈思帝鄉〉
15李煜〈菩薩蠻〉
16柳永〈雨霖鈴〉
17歐陽脩〈生查子〉
18晏幾道〈鷓鴣天〉
19陸游〈釵頭鳳〉
20元好問〈摸魚兒．雁丘詞〉
四、思
21范仲淹〈蘇幕遮〉
22蘇軾〈江城子．乙卯正月二十日夜記夢〉
23李清照〈醉花陰〉
24蔣捷〈一翦梅．舟過吳江〉
25賈寶玉〈女兒酒令之一〉
