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語文是溝通情意，傳達思想，傳承文化的重要工具。語文教育應提昇學生思辨、理解與創新、應用的能力，本書旨在培養學生正確理解和靈活應用本國語言文字的能力，以「文學的應用，應用的文學」為宗旨，強調語文的知識性與實用性。
本書的編輯，係針對大學通識教育課程中「應用語文」課程設計，以「知識與創作、審美與思辨、文化與流行」為學習主題，以人文素養為核心內涵的知識學習，統整文字、文化、文學、社會、流行等主題概念，聯結成有結構組織的學習單元，內容涵蓋「文字與符號」、「修辭與流行」、「文化與文學」、「創作與應用」四大主題單元，並增設【應用與思考】單元，提供問題思索，培養學生靈活應用語文的基本能力，為終生學習奠定良好基礎。
