升科大四技設計基礎術科練習本 II

1.掌握術科考試命題趨勢：因應96學年度四技二專統一入學測驗專業科目(二)改採術科評量方式，並配合設計基礎課程內容和工具表現技法，規劃具系統、單元性的試題習作。

2.試題設計完善，兼顧教學和訓練：試題明列主題、說明、工具、尺寸、時間，可訓練同學讀題、解題的應考能力；內附評分表和評語欄，可提供老師迅速回饋學生學習的結果。

3.便於課堂、課後練習和班級測驗之用：試題本用途多元化，除可作為老師課堂教學之用；並且是同學課後加強練習和班級測驗的輔助教材。

4.彩色參考範例，有效引導學習：每一試題均有同學實際操作的示範作品，作為參考；部分試題提供文字或圖片提示，以有效引導同學達到學習目標。

資訊篇
工具篇
基礎篇

第五單元 視覺幻象原理
主題1：錯視圖形-線性錯視
主題2：錯視圖形-圖地反轉(多義圖形)、正倒立共存圖
主題3：錯視圖形-無理圖形(矛盾圖形)
主題4：錯視圖形-群化圖形
主題5：錯視圖形-完形法則
主題6：三次元幻像-透明感
主題7：三次元幻像-空間感
主題8：三次元幻像-立體感
主題9：四次元幻像-速度感、動感
主題10：四次元幻像-韻律(律動)

第六單元文字造形原理
主題1：基本字體-中文筆劃應用
主題2：基本字體-中文字體應用
主題3：基本字體-趣味文字設計
主題4：基本字體-英文字母應用
主題5：基本字體-數字應用
主題6：創意字體設計
主題7：標準字設計-企業、品牌標準字
主題8：標準字設計-產品、活動標準字
主題9：標準字設計-標題標準字、字體標誌
主題10：文字編排

第7單元綜合平面設計
主題1：文編排(一)
主題2：文編排 (二)
主題3：文編排(三)
主題4：圖案構成(一)
主題5：圖案構成(二)
主題6：圖像文字和應用(一)
主題7：圖像文字和應用(二)
主題8：商標設計-群化圖形應用
主題9：LOGO設計-簡化應用
主題10：LOGO設計-簡化應用

補充篇

第一單元 設計史應用
主題1：新藝術(Art Nouveau)
主題2：新印象派、點描派(Neo Impressionism)
主題3：立體派(Cubism)、未來派(Futurism)
主題4：超現實主義 (Surrealism)
主題5：風格派(De Stijl)
主題6：歐普藝術(Optical Art)

第二單元 詩文意象表現
主題1：古詩表現季節之視覺意象
主題2：古詩表現空間感之視覺意象
主題3：古詩表現情感之視覺意象
主題4：古詞表現氣象景致之視覺意象
主題5：新詩表現情境聯想之視覺意象
主題6：新詩表現動感和聯想之視覺意象

第三單元 創意發想表現
主題1：造形聯想與應用
主題2：生活事物聯想和應用
主題3：質感構成和情境聯想
主題4：異物結合

第四單元 視覺意象表現
主題1：味覺
主題2：心情感覺
主題3：聽覺
主題4：觸覺