內容簡介
邏輯決定態度，真知扭轉偏誤，
打造思辨力，進階哲學腦！
「108年課綱」思辨教育最佳讀物！
為未來公民的基礎能力養成超前部署！
用「思考」當啞鈴，用「論述」練舉重，
歡迎來到笛卡兒的思辨健身房，
鍛練你尋找真理、探問生命、掌握未來！
這是一個鼓吹獨立思考的時代，卻很少有人想過：為什麼現代人需要獨立思考？其實大至政治參與，小到生命追求，都與獨立思考脫不了關係，而要將「思考」正確表達，關鍵就在於「論述」能力。
旅法多年，在法國大學教哲學的孫有蓉老師發現，法國學生的思考能力其實並未高人一等，但他們的論述能力卻遠在其他國家的學生之上。這是因為法國學生從中學開始就接受論說訓練，練習將自己的想法清楚地表達出來。但台灣學生卻很少有機會接受相同的練習，因而造成即使有好想法也說不清楚、講不明白的窘境。
本書便透過重新詮釋笛卡兒等哲學大師的經典理論，從重點的掌握、論述的方法，到提問的訣竅和問題意識的釐清，一步步引導讀者培養抽絲剝繭、去蕪存菁的「思考力」和「論述力」。我思故我在，12年國教課綱已將思辨教育納入正規課程內容之中，而本書正是鍛鍊讀者獨立思考的最棒工具，更是未來公民思辨能力養成的最佳讀物！
名人推薦
台大哲學系教授｜苑舉正、哲學新媒體創辦人暨執行長｜鄭凱元 專文推薦！
台大哲學系副教授｜王榮麟、師大英語系教授｜黃涵榆、前文化部長｜鄭麗君 一致好評！
作者把所有自己在法國教哲學經歷中所遇到的困難，以及解決這些困難的心得，寫在這本書裡面，讓所有學哲學的人、做學問的人，以及所有認真想要學習思考方法的人，得到一個清楚的認知。對於台灣的教育發展，本書將會扮演里程碑的角色。――台大哲學系教授／苑舉正
培養條理分明、深度思辨的思維習慣並不容易，會花時間與精力去提升思考能力的人，通常已意識到思考對自己生活與職涯的重要性。就像是人會願意付費到健身房，請教練督促自己鍛鍊身體一樣，「花錢找罪受」的目標是獲得健康的體態。如果你想好好地鍛鍊自己的批判思考力，養成良好的知性習慣，甚至寫出富有辨證性的文章，歡迎加入《笛卡兒的思辨健身房》，請哲學神力女超人擔任教練，助你一臂之力！――哲學新媒體創辦人暨執行長／鄭凱元
作者介紹
作者簡介
孫有蓉
法國索邦巴黎第一大學及法國巴黎師範學院哲學雙碩士，法國索邦巴黎第一大學哲學博士。
國立台灣大學哲學系畢業後，前往法國深造，論文一路從傅柯、海德格，寫到笛卡兒和柏拉圖，最終選擇古希臘哲學，以柏拉圖為博士論文主題。
從2016年開始於法國索邦巴黎第一大學擔任講師，2019年起同時兼任法國巴黎南特大學哲學講師。
目錄
第一章：從課桌走上講台
第二章：法國高中生為什麼要讀哲學？
第三章：不要再說「依我看來」！──從高中哲學到學院哲學
第四章：學生為什麼抓不到重點？──學習需要方法，思考更需要
第五章：講半天怎麼好像什麼都沒講？──敘述與論述
第六章：這妙麗到底在問什麼？──問對問題才能找到答案
第七章：老師！問題意識什麼意思？──論說文寫作的幾個重點
第八章：每天來點哲學，生活會怎樣？
