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小學生學Grammar 圖解教程和練習:詞語文法
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小學生學Grammar 圖解教程和練習:詞語文法

作者: 李雪熒
出版社: 跨版生活圖書出版
出版日期: 2020-04-23
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定价:   NT350.00
市场价格: RM53.80
本店售价: RM47.30
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內容簡介

  要掌握好英語,學好Grammar是鞏固基礎的不二法門。

  本書共有23篇以圖解方式教授的英文詞語文法教程,有趣、易學、易明,已覆蓋小學階段要達到的絕大部分學習目標,並精心設計了69組應用練習,配合每篇教程,分為較淺的文法加油站和較深的挑戰站,以供不同程度的學生隨時以實習提升水平,為學習英文打好全面堅實的基礎。

  本書根據教育局課程發展署發佈的English Language Education《Curriculum Guide (Primary 1 - Secondary 6)》中有關Grammar的學習目標部分編寫。適合小學二至五年級階段使用。

本書特色

  * 配合教育局建議學習目標編寫
  * 小學二至五年級適用
  * 23篇圖解趣味詞語和句式教程
  * 覆蓋小學重點文法學習目標
  * 69組不同程度練習(附答案)
  * 讓各級學生輕鬆學好Grammar  

 


作者介紹

作者簡介

李雪熒


  香港中文大學社會科學榮譽學士及北京師範大學文學碩士,深信學習是一場愉快的遊戲,曾任創意寫作班、繪畫班、校本學習支援導師,著有《學生專題研習天書》、《我的第一本經典英文100童詩》、《小學生學理財經濟55通識課》、《彈升孩子學習戰鬥力》、《睡前德育小故事─100教訓》、《中國謀略故事》、《親子枕邊100成語故事III》、《高效孩子的12個習慣》、《戒掉孩子壞習慣》、《態度決定孩子一生》、《生活細節教出大道理》等。
 


目錄

1. 認識名詞:可數與不可數
None: Countable and Uncountable
 
2. 人物代名詞:我、你、她
Pronouns: Personal pronouns
 
3. 反身代名詞:為自己而做的
Pronouns: Reflexive pronouns
 
4. 指示代名詞:指出人和事物
Pronouns: Demonstrative pronouns
 
5. 屬有名詞:誰是擁有者
Possession: Possessive nouns
 
6. 屬有形容詞:我的、你的、他的
Possession: Possessive Adjectives
 
7. 屬有代名詞:強調屬於誰的
Possession: Possessive pronouns
 
8. 不指定冠詞:a和an
Articles: Indefinite article “a” and “an”
 
9. 指定冠詞:the
Articles: Definite article “the”
 
10. 認識三類動詞
Verbs: Verb-to-be. Verb-to-have and Verb-to-do
 
11. 動詞的現在、過去和將來
Verbs: Tense
 
12. 不規則動詞:現在過去拼法不同
Verbs: Regular and Irregular Verbs
 
13. 動名詞:動詞當名詞用
Verbals: Gerunds
 
14. 不定詞:to+動詞基本形
Verbals: Infinitives
 
15. 形容詞:描述形容詞、數量和屬者
Adjectives: Descriptive, Quantity and Demonstrative
 
16. 比較級的形容詞
Adjectives: Comparative form or adjectives
 
17. 副詞:經常做嗎?怎樣做?
Adverbs: Adverbs of Frequency and Manner
 
18. 時間副詞、地方副詞和程度副詞
Adverbs: Adverbs of Time, Place and Degree
 
19. 比較級的副詞
Adverbs: Comparative form of Adverbs
 
20. 前置詞:指示時間、位置、地點和動作
Preposition: showing positions, places, time and movements
 
21. 情態動詞的運用
Modals: can, could, may, might, shall, will, would, ought to
 
22. 疑問詞:放在問句的開頭
Question words: What, Where, Which, Who, How, Why
 
23. 連接詞:連接詞語或句子
Connectives: and, or, but, so, because, so that, before, after
 
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