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本書協助您
○認識專題報告或學術論文的「組織架構」
○學會「編排目次」
○了解「序論」、「本論」、「結論」的寫法
○熟悉「論文中常見的日文表達方式」
○運用「異中求同、同中求異」彙整龐雜資料
○掌握由事實來推論的「三段論法」
○明白「校對書寫格式」、「檢視論點鋪陳」的工作重點
詳讀本書，將讓您徹底晉升為撰寫「專題報告或學術論文」的達人！
本書4大特點：
特點1 教學循序漸進
在《我的第一堂日文專題寫作課》中，我們學會了撰寫專題報告或學術論文應有的基礎知識。更進一步地，本書正式進入專題報告或學術論文的組織架構。由目次、序論、本論至結論，按部就班地說明每一部分的前後關係與內容，此外再加上提升成品質感的技巧，以及常見各類情形的日文表達方式，循序漸進，教您如何完成一本深獲好評的專題報告或學術論文！
特點2 解說簡單易懂
一想到要撰寫專題報告或學術論文就一個頭兩個大嗎？看似深奧難懂的日文專題寫作課，在教學經驗豐富名師的解說下，變得簡單易懂，就好像指導教授隨時在您的身邊，幫您解答對於論文寫作的各種疑難雜症。一書在手，學習論文寫作效率佳！
特點3 論文範例豐富
在撰寫論文之前想要多方參考一下前人的論文？不需要上圖書館，本書蒐集了數篇目次、序論、結論範例，學習完課程內容，立即能參考應用！例如第12課中所列舉出的「結論」基本版與進階版寫作模式與範例，參考價值高！
特點4 附錄 潘朵拉句型用例便利寶典
撰寫專題報告或學術論文時，常會用到許多固定的日文句型，像是表達贊成意見的句型「~~~~~~~~的論說□~~~~~~~~傾聽□□□□□□」，或是說明製作圖表用意的句型「~~~~□圖1（表1）□纏□□□□□□□□」等等，這些好用、慣用的日文常見句型全部蒐集於附錄中，讓您不僅查詢方便，更能靈活運用於專題報告或學術論文中！
作者簡介
曾秋桂
日本廣島大學博士
現任淡江大學日文系教授
台灣日本語文學會理事長
台灣日語教育學會理事
日本森鷗外紀念學會海外評議委員
落合由治
日本安田女子大學博士
現任淡江大學日文系教授
台灣日語教育學會理事
台灣日本語文學會理事長特別助理
推薦序 林雪星
推薦序 周玉慧
作者序 曾秋桂
作者序 落合由治
如何使用本書
第1課 認識專題報告或學術論文的組織架構
＜初期進度檢核表＞
第2課 編排目次
第3課 專題報告或學術論文特質：作文（感想文）VS論文（具客觀說服力）
第4課 撰寫專題報告或學術論文的各重要階段
第5課 「序論」的寫法
第6課 「本論」的寫法
＜中期進度檢核表＞
第7課 論文中常見各類情形的日文表達方式
第8課 提升成品質感的技巧：嵌入非文字之影像、圖表資料
第9課 彙整龐雜資料的最高準則：異中求同、同中求異
第10課 推論方式：三段論法（由事實來推論）
第11課 意見表達：贊成意見VS反對意見
第12課 「結論」的寫法
＜後期進度檢核表＞
第13課 校對書寫格式、檢視論點鋪陳的工作重點
附錄 潘朵拉句型用例便利寶典
練習題解答
參考文獻
