藝術開門：藝術教育10講

　　藝術是什麼？
　　似乎人人都可以說上幾句，卻又說不清楚該怎麼詮釋，
　　因為藝術既近卻遠。

　　藝術始於人類的創作本能與情感抒發，是推動人類智能及心靈發展的關鍵力量；藝術不是單一的獨門學科，而是連結社會文化、生活美感的精神涵養，我們該如何定義藝術、學習藝術，進而傳承藝術？

　　本書作者黃光男教授多年來致力於臺灣藝術教育與文化推廣，曾擔任國立臺灣藝術大學校長、臺北市立美術館館長、國立歷史博物館館長等職，他以長期從事藝術教學與博物館經營的經驗，對今日的藝術教育在政策釐定或實際執行上提出洞見。

　　本書以「發現藝術」做為開啟藝術之門的第一把鑰匙，透過「智性」、「審美」與「心靈」等環節的分析，解鎖「藝術教育的意義為何？」、「藝術教育的功能是什麼？」、「藝術教育的面向有哪些？」進而展開兒童藝術啟蒙、家庭藝術教育、學校藝術教育，乃至文化資產的藝術與教育等十道講題，提供讀者親近藝術的多種途徑，值得一讀。
 

作者簡介

黃光男

　　國立臺灣藝專美術科
　　國立臺灣師範大學美術研究所碩士
　　國立高雄師範大學文學博士
　　國立屏東大學、東方設計大學榮譽博士
　　現任國立臺灣藝術大學、國立臺灣師範大學名譽教授，中華文物保護協會理事長。

　　▎經歷
　　總統府國策顧問、行政院政務委員、國立臺灣藝術大學校長、國立歷史博物館館長、臺北市立美術館館長。  

　　▎著作
　　《博物館企業》、《藝術行動：黃光男藝術評論文集》、《氣韻生動：文化創意產業20講》、《近代美術大師的講堂》、《美術家傳記叢書─—鄉情．美學．藍蔭鼎》、《美感探索》、《詠物成金：文化創意產業析論》、《樓外青山：文化、休閒、類博物館》等近五十本各類美學論著，並出版畫冊二十餘冊。

　　▎展覽  
　　專長水墨創作，擅花鳥畫、寫意畫與現代繪畫，共舉辦個展二十餘次，並參與聯展五十餘次。

　　▎獲獎  
　　長年來致力於藝術與文化的拓展與臺灣博物館的專業發展，專精於美術史、美術理論及美學教育等。
　　曾榮獲教育部文化教育獎、中山文藝創作獎、第95年度金爵獎「美術教育」獎、中國文藝協會國畫類獎章、行政院新聞局國際傳播獎等；獲頒法國國家特殊貢獻一等勳章、法國文化部文藝一等勳章、外交部敦誼外交獎章、總統府二等景星勳章。
 

序文 1　
十方金玉締造藝教光譜　文 / 陳瓊花⋯⋯⋯4
序文 2　
舉重若輕，泯於無形：全人觀點的藝術教育　文 / 趙惠玲⋯⋯⋯5
▎第 1 講
發現藝術⋯⋯⋯8
▎第 2 講
繪畫藝術美⋯⋯⋯18
▎第 3 講
藝術與時俱進⋯⋯⋯30
▎第 4 講
兒童的藝術啟蒙⋯⋯⋯42
▎第 5 講
家庭的藝術教育⋯⋯⋯56
▎第 6 講
學校的藝術教育⋯⋯⋯64
▎第 7 講
社會的藝術教育⋯⋯⋯82
▎第 8 講
博物館的藝術教育⋯⋯⋯92
▎第 9 講
時空之於藝術教育⋯⋯⋯104
▎第 10 講
文化資產中的藝術與教育⋯⋯⋯114
後記⋯⋯⋯142

作者	黃光男
出版社	藝術家
图书书号/ISBN	9789862822272
出版日期	2019-03-19
开本
图书页数	144
图书装订	平裝
图书规格	24 / 全彩印刷 / 普級
版次	初版
印张
字数
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