這裡有玫瑰花，就在這裡跳舞吧：永和的故事，社大的故事

　　《這裡有玫瑰花，就在這裡跳舞吧－永和的故事，社大的故事》挖掘自1999–2018年，最貼近永和在地的生活記憶與生命故事，呈顯屬於永和的常民文化與公民社會發展歷程；回看這二十年來，永和在台灣歷史洪流中走出的軌跡、留下的印記、發生的改變，並以此展望這座城市與台灣社會的未來。

作者簡介

張素真

　　永和社大副主任、生態雙和社區師資班講師，編有《迷霧中的探索:社大辦學紀實》，負責第一章〈地震中誕生的新芽〉文稿撰寫。

劉順汶

　　永和社大福和濕地志工隊主責，負責第二章〈水泥叢林中的世外桃源〉文稿撰寫。

許婉鈴
　　
　　永和社大樸門系列課程與香藥草花園營造主責，曾任大愛電視台《沒有黑板的社會課》節目企劃；負責第二章〈水泥叢林中的世外桃源〉及第三章〈「不一樣大學」的畢業生〉文稿撰寫。

周聖心

　　永和社大特別助理、千里步道執行長，出版《千里步道環島慢行》、《到農漁村住一晚》，皆獲選為年度好書，負責第四章〈前所未有的「公共參與週」〉文稿撰寫。。

周依禪

　　永和社大生活藝能DIY及人文類課程主責，曾任記者、小農市集行銷企劃，負責第五章〈學習就是遊戲〉的文稿撰寫。

蔡秉錡

　　永和社大藝術及肢體類課程主責，負責第五章〈學習就是遊戲〉的文稿撰寫。

林家安

　　永和社大主任秘書，具寶藏巖文化空間營造經驗，亦為城市故事志工隊顧問，負責第六章〈走入社區巷弄〉文稿撰寫。

羅于涵

　　永和社大公共性社團及社會類、法律類、心理學課程主責，負責第七章〈生活在「地方」〉的文稿撰寫。

王蕙萱

　　本書責任編輯，負責第八章〈一起玩社團〉文稿撰寫。

朱智豪

　　永和社大音樂、語文、資訊課程主責，曾任體育記者；負責第九章〈解放知識,翻轉教室〉文稿撰寫。

編者簡介

策劃編輯　永和社區大學

　　這裡有玫瑰花，就在這裡跳舞吧！
　　這句黑格爾的名言，也是永和社大的Slogan：
　　不需捨近求遠，此地當下，
　　我們就在雙和落地生根，用心營造，唱歌跳舞吧！

　　在台大數學系黃武雄教授的倡議下，永和社區大學於1999年9月開辦，至今已將邁入20個年頭，累計近十萬人次的社區民眾進入這個學習的大家庭。2010年起更推動「生態雙和」的願景，希望雙和不再只是個睡覺的臥房城市，而是我們生活、成長和記憶之所在。

　　這本書記錄了永和社大20年來在地實踐的成果，在分享、傳述這群夥伴與這座城市的故事時，也邀請更多人加入我們的行列，在社大一起學習、一起築夢。

責任編輯　王蕙萱

　　曾任出版社編輯，目前為社區大學工作者。
　　常覺得自己的嘴巴跟不上腦袋，所以喜歡用文字表述想法。
　　希望發掘更多，城市角落的家常滋味與故事。

繪圖設計　陳瑞秋

　　出生於臺中豐原，畢業於日本京都造形藝術大學研究所。
　　現居台北，從事插畫、繪本與設計工作。
　　喜歡留意都市中脫序的風景 。
　　網站：itsdoseyes.tumblr.com
 

推薦序
玫瑰的芳香始終如此濃烈
園丁們的記憶
永和社大二十年
序
這裡有玫瑰花，就在這裡跳舞吧！
永和社區大學  大事紀

【學習，是一種革命】
第一章  地震中誕生的新芽——永和社區大學的創校故事
第二章  水泥叢林中的世外桃源
——「福和濕地生態教育園區」與「樸門生態農園」
第三章  「不一樣大學」的畢業生——她／他的第二人生
第四章  前所未有的「公共參與週」——打破「自掃門前雪」的僵化思維

【學習，是一種生活】
第五章  學習就是遊戲——跳脫框架，玩出潛能
第六章  走入社區巷弄——在地實踐的社區行動
第七章  生活在「地方」——創造在地好生活的可能性

【學習，是一種態度】
第八章  一起玩社團——公共性社團的多元面貌
第九章  解放知識，翻轉教室－來社大上課吧！
後記  社大的18：55