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本書是為國際學校老師、海外中小學漢語教師編寫的漢語教學策略集，來自Jessy老師幾十年來教學經驗的整合與提煉。
本書以時間為綱，從開學前的準備、上課前的準備、剛上課的教學活動、上課時各語言要素的教學及語言技能的訓練、下課前的教學活動等多角度提供實用的教學建議及注意事項。諸如以下種種問題，讀者都可以很方便地根據自己的需求、情況，找到合適的教學策略：
去國際學校教漢語要做什麼準備？
開學的第一周怎麼度過？
什麼時候開始教拼音？
可以利用哪些ICT練習生詞？
談語法，煩不煩啊？
不翻譯，怎麼講課文啊？
還要聽寫嗎？
IB口語考試怎麼準備啊？
學生不愛閱讀怎麼辦？
寫議論文怎麼教？
作業超過規定的時間怎麼辦？
本書的構成及特點如下：
（1）K-12全面覆蓋
（2）12個重要時刻
（3）14類電子資源
（4）45種教學策略
（5）146條心得分享
總而言之，本書將陪伴老師們，從開學前的準備，到第一次走進教室的破冰，再到每一堂課各個環節的設計，以及最後的備考衝刺，提供不同的教學策略，還有差異化的溫馨提示，是新手老師教學必備、資深老師溫故知新的教學大全和經典之作！
作者簡介
Jessy Tu（塗馨文）
雪梨大學教育碩士，主修英語第二語言教學和對外漢語教學。在澳大利亞任教15年，後於香港、新加坡、泰國等地任教逾10年。熟悉IB、IGCSE、A-Level、AICE、HSC等不同課程。常為大學及國際學校老師開展教學培訓，熟悉老師們的教學困惑。
本書內容針對老師們的教學難點，它來自Jessy老師幾十年來教學經驗的整合與提煉。
