作者簡介
劉培均
韓國建國大學英語英文系畢業後,進入出版社編輯部從事英語學習月刊的製作,隨後懷抱著挑戰英文研究的想法前往美國留學。在長久的挑燈夜戰下,於美國奧克拉荷馬州立大學取得英文碩士學位,接著在美國北德州大學取得英文博士學位。
於韓國白石文化大學(原天安外國語大學)外國語教育院擔任院長一職,同時在《SBS Power English》、《English Netzine》等英語教育月刊上連載<美國生活>與<美國文化>,提供美國生活的實用情報。另外,也在「教保生命」公司擔任內部外語課程負責人。現任白石文化大學英語系教授。
審閱者簡介
Quentin Brand
25年來在全球各地從事商務英語教學,尤其熟知華人英語學習者的需求及瓶頸,幫助無數商務人士成功提升職場英語力,備受好評。現任高點登峰商務英文、托福口說講師。著有「愈忙愈要學英文系列」等。
審閱序/作者序/本書使用說明
1st Week 開始篇
<星期六>
第 1 堂課 打招呼、自我介紹
第 2 堂課 傳達概要&說明所需時間
<星期日>
第 1 堂課 有效果的起頭方式
第 2 堂課 進行簡報
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------
2nd Week 進行篇 ①
<星期六>
第 1 堂課 介紹視覺資料
第 2 堂課 分析視覺資料 (1)
<星期日>
第 1 堂課 分析視覺資料 (2)
第 2 堂課 有效果的簡報說話方式
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------
3rd Week 進行篇 ②
<星期六>
第 1 堂課 有效果的簡報表現方式 (1)
第 2 堂課 有效果的簡報表現方式 (2)
<星期日>
第 1 堂課 強調 (1)
第 2 堂課 強調 (2)
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------
4th Week 結束篇
<星期六>
第 1 堂課 重點總結
第 2 堂課 結束簡報
<星期日>
第 1 堂課 接受問題
第 2 堂課 處理問題
--- 複習時間 --------------------------------------------------------------------------