作者簡介
阿部一(Abe Hajime)
英語綜合研究所所長,是一位應用語言學者。原NHK廣播電台「基礎英文」講師、獨協外國語文學系大學及研究所教授。以應用語言學的最新理論,獨自開發了「ERI多媒體語言資料庫結構」及DEEP-CITE研習課程,並以政府機關、企業、學校為對象,舉辦英文學習課程、協助開發語言資料庫、英語集中學習營等等。
他以長年收集的龐大資料庫,為基礎獨立開發而成的架構、系統、課程、方法,受到各方廣大支持,多次接受企業委託舉辦「距離國外出差只剩下二週,能否幫忙讓員工可以說好英文」等課程。
著有《101個9成日本人使用錯誤的英文單字(暫譯)》(日本時報)《母語者對話時不會只用單一詞彙(暫譯)》(ALC)《能夠發這8個音,就能聽懂所有的英文(暫譯)》( IBC Publishing)《強而有力的英文文法(暫譯)》(研究社)等書。
譯者簡介
吳易尚
譯界小雜魚, 年方二十有餘,但是翻譯品質安心無虞。現任職於跨國金融集團,因此深知外語學習的重要性。期待透過自己的詮釋,拉近讀者與作者的距離。
前言:學好動詞,英文能力就提升!
PART 1 重新背誦「派得上用場的意思」
afford(使某人能夠從容做某事)
arrange(將凌亂的東西整理或調整成某一形狀)
cause(因為某個原因,引起不好的事情)
demonstrate(為了使他人瞭解,而示範過程)
disclose(讓他人看見至今為止隱藏的事物)
earn(取得某樣事物,做為努力的報酬)
employ(採取某個事物,並善加利用)
engage(全力參與某件事物)
expedite(俐落地結束某事物)
extend(向外表示某事物)
facilitate(使其簡單)
gain(花些時間,逐步獲取重要的事物)
judge(以某個基準判斷事物)
offer(為某人特別做某事)
prove(因某個契機而恍然大悟)
quantify(敢於計算或測量難以用數字呈現的事物)
refer(為引起他人注意,用言語清楚表達)
reserve(預留某件事物於自己身上)
restore(將凌亂的事物恢復成原狀)
reveal(為了讓大家知曉,公開某個未知的事物)
save(為了某個目的仔細保存)
withdraw(現在,將某事物恢復成原本的樣貌)
yield(伴隨著痛苦,孕育出某事物)
column 1─這樣使用動詞,表達出傳神意境
PART 2 區分意思相似的單字的使用方法
accept(同意後接受)
receive(物理上接受)
achieve(努力地克服了困難,獲取某事物/好不容易到達)
accomplish(確實貫徹應做之事)
affect(直接給予影響)
influence(間接給予影響)
assert(沒有根據卻很威風地主張)
insist(即使被反對依然堅持主張)
describe(用言語說明難以表達的事物)
explain(用言語淺顯易動地說明某事物)
evaluate(以數字呈現能力、效果等難以測量的事物)
estimate(計算金錢或是各種事物的價值與數量
focus(聚焦於某個點上)
concentrate(將散亂的事物集中至一個地方)
persuade(不僅說服他人,也使對方付諸行動)
convince(使他人認同「是正確的」)
presume(沒有什麼根據,卻信誓旦旦,好像有這麼一回事)
assume(雖然不太有自信,但認為大概就是那樣)
qualify(認同非常有能力)
entitle(授與資格、權利)
reduce(由某人減少)
decrease(自然地減少)
satisfy(使其心滿意足)
content(使其滿足到不至於抱怨的程度)
select(從眾多相似的東西中仔細選擇)
choose(以直覺且輕鬆的心態選擇)
column 2─理解詞彙原意,大幅提升使用的能力
PART 3完整記下使用頻率很高的片語
admit(硬是接受不太認可的事物)
allow(靠自我的判斷,允許某人做某事)
appear(顯現出某種雙眼可見的姿態)
clarify(清除模糊不清的事物,使其明晰)
confirm(仔細再仔細,使其更確實穩固)
consider(帶著誠意認真考慮)
consist(扎扎實實地構成)
define(確實規定範圍)
demand(要求對方,且不論對方是否答應)
deserve(取得平衡之後,符合某事物)
expect(抱持高度期待「希望可以這樣」)
familiarize(感到如家人般熟悉)
guarantee(信誓旦旦地承諾「絕對沒問題」)
indicate(用手指表示「這個」)
inform(精準傳達正確的資訊)
inspire(將某件事物注入於人的意識裡)
intend(把感覺筆直朝向某個方向)
involve(捲入某事物之內)
permit(有權威之人,允許做某事)
refuse(毅然拒絕)
column 3─學會「字首遊戲」,背單字不再辛苦
PART 4 區別初級動詞與中級動詞的使用方法
apologize(正式謝罪)
approve(有權限之人批准「可以」)
attribute(認為原因在於某事物之中)
derive(從有緣由之事物,像河流般衍生出去)
detect(查明容易不了解的事物)
determine(毅然決然地跨過分界線,當機立斷)
devise(下功夫,花巧思製作出某物)
discuss(有建設性地談論)
enhance(把已經很好的事物弄得更好)
establish(建立出堅固的事物)
innovate(採用新的事物,並馬上改變)
notify(在公事上精確地傳達)
obtain(活用並取得技能,且有權利持續持有)
retain(保持至今的事物,一直留住不放手)
require(循規蹈矩地要求)
submit(將某物親手交給有權威之人)
column 4─從新聞報導中,學習動詞的用法
PART 5 知曉「台灣人所不知道的意思」
apply(非常適用於某個目的)
appreciate(賞識某物有價值)
assign(遵循規則進行分配)
charge(用某物填充應該填滿的部分)
contract(兩事物互相招引,逐漸縮短距離)
develop(一點一點打開包著的事物,逐漸顯露出內容物)
entertain(款待)
follow(跟在後面前進)
locate(確定各個地方)
manage(操縱難以駕馭的事物)
manufacture(動手製作某物)
organize(有系統地確實匯總某事物)
prepare(準備接下來的事物)
provide(為了將來做防備)
support(從下面支撐)
suppose(推想何事物為真)
column 5─越「認真學英文者」越容易掉入陷阱
結語:從中級動詞開始扎根,進而提升整體素養