監修者簡介
京大學生
秋野實(農學部一年級)
原子和夫(理學部一年級)
大地渡(理學部四年級)
魚井太郎(理學部四年級)
有働剛(理學部四年級)
波野巖(研究所.理學研究科博士班)
仁野細子(研究所.醫學研究科博士班)
京大校友
片野律夫(綜合人類學部.律師)
大谷隆(工學部.任職會計師事務所)
高原正明(理學部.任職專利權事務所)
網野學(綜合人類學部.翻譯業)
今野秀雄(經濟學部.任職出版社)
原田郁夫(文學部.文字工作者)
(※姓名皆為化名,以2015年3月時的個人資料為準)
譯者簡介
胡毓華
輔仁大學日文系畢業。現為專職譯者。熱愛閱讀,透過文字的魅力來感受書中世界。譯有《新式露營教科書:露營觀念、基本技巧、裝備添置、親子遊樂、野外料理一應俱全,輕鬆享受露營樂趣的完全圖解指南》、《味の料理研究室:美味無負擔,減鹽是關鍵,72道一學就會的創意料理》。
高詹燦
輔仁大學日本語文學研究所畢業,現為專職日文譯者,翻譯資歷十九年。譯作有《人間失格》、《少爺與夢十夜》、《蟬時雨》、《夜市》、《胚胎奇譚》、《怪談:三島屋奇異百物語之始》等。
第一章 京都大學如何培養出多位諾貝爾獎得主?
想掌握根本的學習力,東大派和京大派,你選哪一邊?
掌握本質的學習方法為何?
第二章 聰明人都在做的IQ訓練
Q01 遇到細節疑問該怎麼辦?
A停下腳步思考
B先掌握整體概念
Q02 如何鍛鍊思考能力?
A獨自反覆思索
B找人討論
Q04有人對你說「照我說的去做」,你該怎麼辦?
A 乖乖聽話
B 抱持疑問
Q05 與他人一同學習比較好?
A 僅靠自習即可
B 積極地學習會更好
Q06 遇到不擅長的領域時該怎麼辦?
A 拓展自己擅長的領域
B 克服不擅長領域
Q07 獲得解決問題的提示後該怎麼辦?
A當場記筆記
B稍後再做整理
Q08 遇到難題該怎麼辦?
A 不解出來絕不罷休
B找別人一起討論
COLUMN 半年後仍可記得九成內容的學習方法
第三章 運用課本、參考書與資料,讓頭腦變得更聰明
Q9 從頭學習未知領域時該怎麼做?
A 博覽相關資料及書籍
B 精讀一本基礎入門書
Q10 應該讀哪一種入門書籍呢?
A 簡單易懂的入門書
B 超出自身能力的專業大部頭書
Q11要在什麼地方讀書?
A 在書桌前正襟危坐地讀書
B在自己喜歡的地方讀書
Q12 應該寫幾本測驗題?
A時常挑戰新題目
B重複做同一本測驗本
Q13自己很珍惜的書籍,必須保持乾淨整齊嗎?
A 盡量避免在上頭書寫
B盡量地寫筆記
Q14課本的內容要掌握到何種程度?
A 總之硬背起來就對了
B 重視內容的理解
Q15 讀完的課本該怎麼辦?
A 好好保存
B 立刻丟棄
Q16 上台簡報前要準備什麼樣的資料
A無懈可擊的資料
B簡單的資料即可
Q17朗讀有助於記憶嗎?
A不容易記住的內容要朗讀出來
B默讀就足夠了
Q18 如何整理筆記?
A 整理得乾淨整齊
B不用勉強去整理
COLUMN 訂定「具體可行」的目標
第四章 讓頭腦變聰明的英語學習法
Q19如何在最短的時間內學會說英語?
A即使不太正確,但還是盡量開口表達
B著重文法及句子結構
Q20 如何記住英文單字?
A 利用單字書來記
B 多閱讀文章,自然而然地記住
Q21要如何讓別人確切指出自己英語會話中的錯誤?
A 與日本人用英語對話
B 與英語母語人士用英語對話
Q22 有必要上英語補習班嗎?
A上補習班比較好
B去外國人聚集的地方比較好
Q23 要如何提升英文閱讀能力?
A閱讀內容艱澀的英文文選
B看自己喜歡的小說,或是聽喜歡的西洋音樂
Q24 有必要考多益(TOEIC)嗎?
A 考比較好
B 不考也沒差
COLUMN如何與英文母語人士交朋友
第五章 聰明人都有的學習習慣
Q25應該優先閱讀什麼樣的書?
A 流行書
B與自身領域或許有關連的書籍
Q26適合學習的時間是……?
A早上
B 晚上
Q27工作都這麼累了,還是要努力讀書學習嗎?
A 有幹勁時再學習
B 即使疲累仍要每天學習
Q28 學習告一段落的時間點為何?
A到結束前都不離開書桌
B按照時間來切割
Q29要如何度過通勤時間?
A 什麼都不用做
B有目標地過
Q30要擬訂什麼樣的學習計畫呢?
A把讀書計畫表排好排滿
B給自己一些娛樂時間
Q31 何時開始複習才好?
A 盡可能趁早進行
B 忘記之後再來複習
Q32有必要考模擬測驗嗎?
A應該不斷應考
B沒必要勉強去應考
Q33有截止日期的作業或工作,應該怎麼安排?
A 盡可能提前完成
B 截止前一次集中火力完成