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創業前需要的種種準備，需要累積的知識、經驗、社會人脈、起動資金、市場調研、了解客戶需求、行銷模式、財務管理等，對創業者來說都是一道道難關。「設計思維」（Design Thinking）可以協助我們有效找到「消費者」、「設計者」及「生產者」三者之間的默契，為創業及永續經營開路，近年大受歡迎的Airbnb也是「設計思維」的典型受益者。
Design Thinking被翻譯為「設計思維」或「設計思考」，以致許多人誤認為這是局限於設計行業的知識，是專屬於產品設計師或生產工程師的，這實在是一個很大的誤解。實際上，「設計思維」是一套源自於設計方法論，卻又自成一體的創新思維模式，它不僅可以應用於設計行業，更適用於各行各業，甚至我們生活的方方面面，是一套結合創新與分析能力，有效解決問題的方法論。
作者簡介
梁銳光
A for Ambition 2015年12月成為「思基匯」（Cornerstone Knowledge Hub）」的創辦人之一，並擔任公司副總裁一職。公司的口號：「讓管理變得簡單」（Making Management Simple），期望能普及以德魯克思想為本的實用管理知識，幫助客戶學會自我管理並提高個人能力和績效；使良善正直的管理者在所處的環境中產生正能量。
B for Blessing 近三十多年的職場生涯，深深體會培訓的角色，不僅是一份幹活工作（Job），也不單純是一個專業崗位（Professional），而是一個能夠成為別人祝福的角色，是上帝對自己的召命（Calling）。
C for Certified Drucker Educator 2009年成為彼得．德魯克管理學院（香港）首批德魯克認證講師（Certified Drucker Educator）；2010年獲取美國 Leader to Leader Institute 的認證講師（Certified Facilitator）教授資格「The Five Most Important Questions」，用德魯克管理理念說明組織如何審視過去，計劃將來。2011年起先後出任彼得．德魯克管理學院（香港）項目總監及發展總監，管理大小項目進程並致力提升學院課程質量，研發課程及設計創意活動教材。2012年轉到彼得．德魯克管理學院（北京）出任研究員一職。
D for Design Thinking Facilitator 2014年9月起，在中國內地及香港專注開發設計思維（Design Thinking）本土化多元教材，過去一年多，為企業、非營利組織合共開辦超過三十場工作坊，並計劃在2016年中出版新書，幫助更多朋友能夠以直接、簡易方法學習及實踐該思考工具。
E for Entrepreneurial Teacher’s Trainer 2007年起獲認證成為美國Network For Teaching Entrepreneurship, NFTE（全球創業指導基金會）「創業教師認證培訓師」（Certified Entrepreneurship Teacher Instructor）之一，於中國及香港光華慈善基金會專責創業培訓導師的發展工作。
杜紹基
北京彼得．德魯克管理學院榮譽院長，北京光華慈善基金會前秘書長、理事長，香港思基匯管理諮詢有限公司總裁，美國加速者顧問有限公司總裁。 英國杜倫大學工商管理學博士候選人（DBA），美國加州州立大學工商管理學碩士（MBA），現定居美國洛杉磯，有近四十年工商實戰管理經驗。1980年開始創業，在中國大陸、香港和美國成功創辦進出口貿易、製造、批發、物流中心、管理顧問等企業，並同時擔任多個非營利組織的管理和顧問工作，曾任合唱團指揮、話劇團團長和教會執事等職務。2000年進入人生下半場，有幸認識德魯克先生，負責中文版德魯克高層管理課程研發的統籌工作，近距離與大師請益。2006至2012年任北京彼得．德魯克管理學院首任院長，推動先生的思想廣泛在國內傳播，幫助無數的管理者在工作上卓有成效。 基於對公益事業的熱愛，他在2003年及2005年分別在美國和中國成為光華慈善基金會首任CEO，為中國貧苦地區的兒童提供數萬個讀書機會，亦為20萬個低收入人士和刑滿釋放人員提供創業培訓改變人生，同時在中國各大學和企業傳道授業，對非營利組織的能力建設亦貢獻良多。 專著《如何成功創辦一個小企業》，主編《德魯克實踐在中國》，合著Peter F. Drucker’s Next Management: New Institutions, New Theories and Practices。
序一 傅琳
序二 黃思遠
序三 侯本旗博士
序四 鄔嘉華
序五 白俊江
序六 池麗華
前言
寫給那些不愛讀書或買書的朋友
認識「設計思維」
創業者的困境與出路
「設計思維」的六步心法
‧步驟一：基本認識
‧步驟二：親身觀察
‧步驟三：觀點陳述
‧步驟四：凝聚重點
‧步驟五：原型製作
‧步驟六：測試反饋
「設計思維」思路及操作方法
‧組織「設計思維」工作坊
‧釐定「設計思維」項目的準則
‧「設計思維」八個引導原則
‧不同思維模式的影響
‧「設計思維」的路徑
「設計思維」練習
