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本書特色
海洋文學在台灣當代的文學創作與研究上，已逐漸受到重視。隨著「海洋政策」的推動，以及注重、倡導「海洋教育」，使得「海洋文學」愈加受人矚目。海洋文學作品記述了人們對於海洋的深層觀察與不同文化背景下的生活軌跡，也顯現了海洋子民的生活智慧與生命哲學。本書特意選編海洋文學作品，以生命觀照與文化深耕為主軸，透過閱讀進行生命教育及文化教育。期以更寬廣的視角，重新檢視世界與生命的存在，使所有的生命都能受到尊重與保護。如此，才能使我們真正成為懂得海洋，欣賞海洋，並擁有美麗海洋的海洋民族。
編著者簡介
柳秀英
國立高雄師範大學國文學系博士
國立高雄海洋科技大學基礎教育中心副教授
教育部全校型閱讀書寫課程推動與革新計畫（B類）
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫101、104、105年度計畫主持人
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫102年度協同主持人
蔣忠益
中國文化大學中國文學系博士
國立高雄海洋科技大學基礎教育中心副教授
教育部全校型閱讀書寫課程推動與革新計畫（B類）
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫102年度計畫主持人
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫101、104、105年度協同主持人
黃志盛
國立高雄師範大學國文學系博士
國立高雄海洋科技大學基礎教育中心副教授
教育部全校型閱讀書寫課程推動與革新計畫（B類）
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫101、104年度團隊教師
楊淑雅
中國文化大學中國文學系博士
國立高雄海洋科技大學基礎教育中心專案助理教授
教育部全校型閱讀書寫課程推動與革新計畫（B類）
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫102、104、105年度協同主持人
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫團隊教師
余蕙靜
中國文化大學中國文學系博士
國立高雄海洋科技大學基礎教育中心副教授
教育部全校型閱讀書寫課程推動與革新計畫（B類）
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫102、104年度團隊教師
張清發
國立高雄師範大學國文學系博士
國立高雄海洋科技大學基礎教育中心教授
教育部全校型閱讀書寫課程推動與革新計畫（B類）
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫105年度團隊教師
陳韋銓
國立高雄師範大學國文學系博士
國立高雄師範大學經學研究所助理教授
教育部全校型閱讀書寫課程推動與革新計畫（B類）
──海洋人文深耕閱讀書寫課程計畫102年度團隊教師
緒言 I
古典文學
古詩
〈海市〉蘇軾／003
〈航海〉陸游／007
〈鯨魚〉張舜民／011
〈收鹽〉王安石／015
〈賣鹽婦〉楊維楨／019
古文
〈鄭和傳〉梁啟超／023
現代文學
現代詩
〈FORMOSA〉汪啟疆／031
〈海洋世界〉汪啟疆／034
〈漁港攤市，興達〉汪啟疆／036
現代散文
〈海豚超越生命〉王緒昂／039
〈人與海〉賈福相／045
〈四十歲的重大轉折〉劉寧生／053
〈隱約浮出〉梁琴霞／063
〈航海是什麼〉梁琴霞／066
〈十三號黑色星期五〉梁琴霞／067
〈漁人‧碼頭〉陳列／073
〈討海人〉廖鴻基／085
〈漂島‧2〉廖鴻基／092
〈無怨……也無悔〉夏曼．藍波安／109
〈新山中傳奇─櫻花鉤吻鮭〉趙惠群／121
〈從崩隙到阿根廷 郭水發〉李怡志／125
〈在地人開講〉鄭順聰／135
〈補破網不再〉鄭順聰／140
〈十七號公路〉鄭順聰／145
〈養蚵人家的生活〉陳素宜／151
〈琉球迎王總動員〉黃慶祥／159
現代小說
〈吊人樹〉王拓／169
〈歸鄉〉許正芳／189
〈虱目魚仔與童年〉許育銘／199
〈鹽田兒女‧6〉蔡素芬／219
〈鯽仔魚欲娶某〉方梓／229
