>
本書除了開宗明義的對語法、教學語法以及語法教學等相關概念進行釐清以外，也對國文語法中的詞類、句型等相關理論進行系統性的介紹，並且設計了詞類教學、句法教學的相關活動，還從多元評量的視角設計語法教學的另類評量，更兼及國文教學裡容易遇到的成語教學，以及令人棘手的聯綿詞的判定等問題。這本書，既可強化國文老師對語法理論體系的認識與掌握，設計的相關教學活動又頗實用，對國文教師來說，是一本值得一讀的語法教學參考著作。
