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第8堂課-文意思考與判斷
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第8堂課-文意思考與判斷

作者: 韓姝如
出版社: 教育測驗
出版日期: 2005-12-15
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內容簡介

  古人造句,每一個詞句都有不同的涵意,有時一句話會因為當時的環境、情境上而讓人會有不同的解釋。

  舉例:「勤儉惜時」
  也可以解釋為
  1.由儉入奢易,由奢返儉難
  2.我荒廢了時間,時間便把我荒廢了

  以下介紹本書的精彩單元,「文句深究」,主要是幫助學生對於語文理解的程度,也是學生感到最困難的部分。「語氣分類」,人與人相同,溝通是很重要的橋樑,所以如何學習分辨他人說話的語氣,也是一門學問。及「現代詞」,用列舉{詠人}和(詠物)的介紹,讓學生清楚了解。「詩詞曲輯要」,在中國古典文學中,詩歌可以說最優美,也最為精鍊的作品,而在這本書主要的學習方法是以主題式教學方式,讓學生在學習上循序漸進,由淺入深,且作者也收集了在教學上所常遇到的問題,利用生活情境舉例說明,並加入些隨堂練習,讓學生在學習後能實際練習,以真正達到學習的效果。當然也涵蓋重要考試的出題重點及範圍,使國中生有明確的準備方向。

作者簡介

韓姝如

  資深國中國文科老師,具有豐富的教學實務經驗及教學熱忱,參加多次「國語文競賽」,並履獲佳績,更親身指導學生參加國文各項競賽,成績豐碩。

  擅長利用生動的解說方式,舉一反三的例子,讓學生能快速思考理解,不再對國文有莫名的恐懼感。

  另著有「文法與修辭」、「語文常識」、「生活應用」、「形音義」等書籍


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