內容簡介
兒童學琴的比例逐年增加,研究亦發現「學習鋼琴」是訓練腦力的絕佳方式;故如何在孩子身旁做為推動的雙手,「家長」和「教師」確有必要諮詢及互動學習。
《幼兒鋼琴教學問答》作者李斐嵐從幼兒心理學、生理學和教育學等專業領域出發,並配合自身的教學經驗,採用一問一答方式深入淺出地解說幼兒學琴中可能遇到的問題,提供給教師及家長作為參考。
本書精采問題摘要:
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的?
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求?
- 怎樣建立師生感情,消除上鋼琴課的緊張情緒?
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法?
- 如何糾正不正確的手型?
- 怎麼加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力?
- 怎樣提高讀譜能力?
- 怎樣輔導孩子背譜子?
- 孩子的父母之間、父母與教師之間,怎樣配合好?
- 怎樣加強孩子的音樂感?
- 孩子參加演出有什麼好處?要注意些什麼?
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼?
目錄
- 自幼學鋼琴有什麼好處?將為孩子的未來帶來些什麼?
- 怎樣給孩子創造一個好的音樂環境?
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求?
- 什麼年齡學琴合適?彈奏前要提前學習哪些必備的基礎知識?怎樣教給孩子?
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的?
- 先不看譜彈奏好?還是學看譜彈奏好?
- 看譜彈奏有幾種不同類型的入門?用什麼教材?它們各有些什麼特點?
- 初學一般接觸到哪幾種彈奏法?分為哪幾個教學階段為好?
- 怎樣建立師生感情,消除初上鋼琴課的緊張情緒?
- 孩子初學階段用什麼方式上課?
- 教師怎樣安排好每一節課時?
- 在教學中怎樣照顧孩子的生理條件?
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法?
- 初步彈好一首樂曲的標準是什麼?
- 彈奏基本練習、練習曲及各類樂曲的目的是什麼?選曲時要注意些什麼問題?
- 如何糾正不正確的手型?
- 怎樣加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力?
- 怎樣讓孩子進行手指練習?
- 怎樣讓孩子彈奏出好聽的聲音?
- 為什麼孩子彈琴常出現胳膊及手腕震動的現象?
- 怎樣練習大拇指的轉彎?
- 怎樣提高讀譜能力?
- 怎樣才能順利地讀好一首新曲譜?
- 怎樣輔導孩子背譜子?
- 家長輔導孩子練琴要注意些什麼?遇到練琴中的問題怎樣解決?
- 孩子的父母之間、父母與教師之間,怎樣配合好?
- 怎樣加強孩子的音樂感?
- 提高孩子的聽覺及加強節奏感有什麼辦法?
- 孩子參加演出有什麼好處?要注意些什麼?
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼?
- 自幼學鋼琴有什麼好處?將為孩子的未來帶來些什麼?
- 怎樣給孩子創造一個好的音樂環境?
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求?
- 什麼年齡學琴合適?彈奏前要提前學習哪些必備的基礎知識?怎樣教給孩子?
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的?
- 先不看譜彈奏好?還是學看譜彈奏好?
- 看譜彈奏有幾種不同類型的入門?用什麼教材?它們各有些什麼特點?
- 初學一般接觸到哪幾種彈奏法?分為哪幾個教學階段為好?
- 怎樣建立師生感情,消除初上鋼琴課的緊張情緒?
- 孩子初學階段用什麼方式上課?
- 教師怎樣安排好每一節課時?
- 在教學中怎樣照顧孩子的生理條件?
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法?
- 初步彈好一首樂曲的標準是什麼?
- 彈奏基本練習、練習曲及各類樂曲的目的是什麼?選曲時要注意些什麼問題?
- 如何糾正不正確的手型?
- 怎樣加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力?
- 怎樣讓孩子進行手指練習?
- 怎樣讓孩子彈奏出好聽的聲音?
- 為什麼孩子彈琴常出現胳膊及手腕震動的現象?
- 怎樣練習大拇指的轉彎?
- 怎樣提高讀譜能力?
- 怎樣才能順利地讀好一首新曲譜?
- 怎樣輔導孩子背譜子?
- 家長輔導孩子練琴要注意些什麼?遇到練琴中的問題怎樣解決?
- 孩子的父母之間、父母與教師之間,怎樣配合好?
- 怎樣加強孩子的音樂感?
- 提高孩子的聽覺及加強節奏感有什麼辦法?
- 孩子參加演出有什麼好處?要注意些什麼?
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼?
- 附錄 常用教材書目簡介