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本書的編寫以學生的角度為出發點，從理論層面進行基礎性的系統介紹，並結合教育改革後的實際現況兩方面著手；用字遣詞力求淺顯流暢，讓學生在無教師教授之下亦能讓自己閱讀，是一門導引學生進入教育領域的入門學科。內容結合最新的教育法規學時事，涵括理論與實務，是一本適合初習教育者的最佳參考書籍。完整的體系架構，也非常適合作為大專院校修讀教育導論之教科書。
