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每一所學校及每一位教育工作者所面臨的重大挑戰之一，就是如何鼓勵並適應學生的多元性，同時又能幫助所有學生達到同樣高水準的學術成就。多元智慧與學習風格，這兩種強而有力的學習模式是提供我們迎接這個挑戰的最好裝備。然而，兩種理論各有優缺點，惟有將這兩種理論整合成為一個整體，截長補短，才能讓教育工作者既照顧到學生的多元性，也達成學業標準。
本書主要內容包括：
各年級及各領域的教師都可以在本書中看到，作者如何在教學、課程與評量實務中履行「融合多元智慧與學習風格」的統整學習。
