|
|
數學利用符號的語言來表示及闡述數量、結構、變化以及空間模型等概念，《用繪本教幼兒數學》一書結合繪本精彩的故事內容，設計有趣的活動來連結數學主題的學習，引導兒童進入數學天地之中。
本書參考美國數學教師學會(National Council of Teachers of Mathematics, NCTM)課程焦點內容編輯學習單元，更具有以下特色，為提供老師及家長進行兒童數學教育的最佳參考工具書：
從解決有意義的問題中進行學習：運用繪本故事貼近幼兒理解層次，融入生活情境及增強學習活動的意義。
透過遊戲、教學設計提升技巧和解決問題：從精心設計的遊戲活動參與過程中，增進幼兒學習和解決問題的機會。
操作性活動設計促進學習目標的概念和解題的技巧：動手操作的遊戲活動及設計，進行具像地操作及學習理解主題概念。
數學的學習活動與其它學科進行統整：善用繪本中各類型的主題故事闡述及語言的討論活動，發展和統整幼兒學習的視野和領域。
