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有感於國內學童學習英語時，困難叢生，常有已學習多年，仍難啟口，或聽如聞雷的窘狀，國內缺乏聽與講的環境，固是重要原因，而教材生疏，與現實生活嚴重脫節，不能立即活學活用，遂而提不起興趣，更為禍首。本書乃針對此一缺失而著，具有下列特質：
