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學習指標在幼兒教育中隨處可見，從建議一間教室中一位老師可以帶幾位幼兒到定義幼兒學習內容，學習指標深深影響著幼教領域！《活用幼兒學習指標》一書提供實際的協助、支持、和清楚的解釋，讓學習指標與每天在幼兒園或教室內所進行的事息息相關並實際有用。本書依據幼兒不同的能力，以淺顯的用語和橫跨美國
24州的比較，談及目前跟每項特定學習指標相關的最好教學方式。
本書展現如何
．用適合幼兒發展且對幼兒有意義的方式來實行學習指標
．找出合理且有效率的方法來評量幼兒們朝向學習指標進步的情況
．設計課程時謹記七大主要領域的學習指標：溝通和讀寫、數學、科學、社會學習、社會/情緒、健康和體能發展以及藝術創作
．清楚說明為何要以真實的替代評量方式來取代不恰當的測驗和對幼兒學習成效不合理的期望
