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本書譯自High Scope所出版的《Models of Early Childhood Education》。本書檢閱六個幼教模式的課程說明資料、驗證與傳播：蒙特梭利教學法、河岸街發展互動教學法、高瞻教學課程、卡米-達夫斯建構觀點、教學策略的創造性課程和直接教學模式。檢閱每個模式的課程說明、驗證與傳播可提供充足的資訊，以客觀比較這幾個模式。課程模式須具備能適合不同群眾和教學環境的普遍性。有效的驗證和傳播有賴詳細的課程說明，而有效的傳播則應（但不必要）具備有效的驗證。
