|
|
題庫書籍與其它重點整理的教科書不同，旨在各種試題的蒐集、精選、分類、解析及從中理出命題趨勢，本書完整依據考試科目「教育原理與制度」、「兒童發展與輔導」、「國民小學課程與教學」及「國語文能力測驗」等四科，主要特色有以下數項：
一、完整的歷屆試題命題趨勢，協助考生迅速掌握重點。
二、精選模擬試題，重點解析，提供考生迅速大量練習機會。
三、歷屆試題解析，包含申論問答題，迅速提升考生應試能力。
四、精編試題分類，找出準備盲點，達到事半功倍，迅速通過考試之目地。
五、附有精選重點整理，方便記憶，迅速瀏覽該科重點。
作者簡介
黃天
任教科目──
教師檢定：教育原理與制度
教師甄試：教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教
教育研究所：教育學、教育哲學、教育史學、教育社會學、教育行政學、學校組織與經營管理、教育政策分析等學科。
教學特色──
◎以輕鬆幽默方式旁徵博引，迅速掌握近年來教育發展脈絡。
◎不人云亦云，不流於常識性地剖析教育現象，俾求整全與深入分析。
◎以批判思考、反思詰問教學，協助同學順利進行知識建構。
◎細膩解析審題要項與作答方式，促使知識建構與產出成為可能。
◎希望同學能秉持「整合、分析、批判」的思考精神，逐一隨著老師的思路先培養思考能力，再進一步創化具有一己之見。最後也誠摰地盼望同學能夠與黃天一同討論、關心教育。
第一章、教育原理與制度
（均含選擇題、問答題「模擬試題」及「歷屆試題」）
第一節 教育哲學
第二節 教育社會學
第三節 教育心理學
第四節 教育制度、政策及法規
第二章、兒童發展與輔導
（均含選擇題、問答題「模擬試題」及「歷屆試題」）
第一節 兒童生理發展與輔導（含特殊兒童輔導）
第二節 兒童「認知」及「智力」發展與輔導
第三節 兒童「語言」及「情緒」發展與輔導
第四節 兒童「社會道德及人格」發展與輔導
第五節 兒童輔導理論、原則及測驗（含法規）
第三章、國民小學課程與教學
（均含選擇題、問答題「模擬試題」及「歷屆試題」）
第一節 課程理論與實務
第二節 教學理論與實務
第三節 評量理念與實務
第四節 班級經營與教師行動研究
第四章、國語文能力測驗
（均含選擇題、作文「模擬試題」及「歷屆試題」）
第一節 文章風格與重要作者賞析
第二節 應用文與修辭
第三節 字音、字形、字義之辨別
第四節 基礎國學常識
附錄─歷屆試題99-101年國民小學教師資格檢定考試試題
