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本書旨在探討現代詩中關於圖象詩的音樂性，包含文字與符號所組成的圖象其所代表的意涵，與其中所涵蓋的節奏、旋律以及整體的音樂性，跳脫以往研究圖象詩的意象表徵，而是找到另一個不同的方式去連結圖象詩中的情緒與內容起伏。
作者簡介
江依錚
臺灣彰化人，國立臺東大學語文教育研究所畢業。喜歡透過詩的語言來紀錄生活中的小確幸。
序
第一章 緒論
第一節 研究動機
第二節 研究目的與研究方法
第三節 研究範圍及其限制
第二章 文獻探討
第一節 現代圖象詩
第二節 現代圖象詩的特性
第三章 現代圖象詩中的圖象性及其餘韻
第一節 模象式的圖象性
第二節 造象式的圖象性
第三節 語言遊戲式的圖象性
第四節 現代圖象詩連帶音樂性的關照
第四章 現代圖象詩中的節奏與旋律表徵
第一節 可以比擬交響樂
第二節 類似抒情樂
第三節 基進處有如熱門樂
第五章 現代圖象詩中的整體音樂美感類型
第一節 崇高∕優美∕悲壯
第二節 滑稽∕怪誕
第三節 諧擬∕拼貼
第六章 現代圖象詩的發展限制及其改進途徑
第一節 現代圖象詩發展限制課題的緣起
第二節 現代圖象詩的限制情況
第三節 現代圖象詩介入音樂性的改進方向
第七章 相關理論建構的應用途徑
第一節 為新詩閱讀教學上開啟新局面
第二節 為創作教學上提供新資源
第三節 為傳播交流教學上建議新方向
第八章 結論
第一節 要點的回顧
第二節 未來研究的展望
參考文獻
