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小學數學教學資源手冊-推理與解題導向
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小學數學教學資源手冊-推理與解題導向

作者: Stephen Krulik、Jesse A. Rudnick
出版社: 心理
出版日期: 2009-04-30
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內容簡介

  解題是數學教育的重心,目前在國內相當缺乏專門培養國小學生解題暨推理能力的專書。本書提供了一系列的啟發法以及各式各樣解題暨推理思考的素材。為節省成本,本書另行印製專供國小學生使用的《小學數學推理與解題習作簿》,以培養國小學生的解題暨推理能力。對國小教師的教學和準備報考各項資優班測驗的學生,都有極大的助益。


目錄

第一章 引言
1-1 什麼是推理?
1-2 什麼是問題解決?
1-3 啟發法
1-4 問題解決的子技巧
1-5 如何使用這本書
1-6 如何評量問題解決與推理的活動

第二章 閱讀與思考
第三章 探索與計畫

第四章 選擇策略
4-1 認識樣式
4-2 簡化與變形
4-3 逆推法
4-4 試驗與模擬
4-5 推測與驗證
4-6 邏輯演繹
4-7 有組織的列表∕詳盡的列表
4-8 分割與克服

第五章 找出答案

第六章 反省與擴展
6-1 找出其他解法
6-2 「如果......又會怎樣呢?」
6-3 延伸

第七章 非例行性問題的蒐集
第八章 需要延伸回應的開放性問題的蒐集

附錄一 啟發法之學習單
附錄二 精選問題集之學習單
附錄三 開放性問題之學習單
跋 感念先師陳梅生教授