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在2007暢銷趨勢書《世界是平的》中，作者Thomas Friedman強調父母與老師有義務，透過教育讓孩子順利站上世界的競爭舞台，尤其是除了智育之外，更重要的是品格教育。的確近年隨著時代演進與工業化少子化，教育再度成為每個國家社會上最重視的議題。在台灣，教改十年頻添父母疑慮，更多的教育理論與選擇讓家長老師無所適從。同樣的問題不斷出現，讓父母老師急於尋覓學者專家的肯切意見，以期能在多元價值觀的社會中找出一條明智之道。
感謝聯華電子教育基金會的支持，IC之音得以在今年邀請認知神經科學專家、致力推廣品格教育的洪蘭教授於電台開闢「講理就好」節目。洪蘭教授提出的立論精闢、議題多元，從第一集開播起就受到家長老師的歡迎，每集播出後都收到許多積極迴響。顯見教育問題需要更多關注、正確觀念需要更多推廣。
因此，為了擴大影響層面，IC之音將自2008年底起規劃一連串「講理就好」有聲書的出版計畫。以期發揮更深遠的影響力，促使教育理念從根本改變，為下一代的未來打下更好的根基。
◆雙CD，共6集，總長120分鐘
CD1
1. 談品德培養
2. 如何教養孩子（一）
3. 如何教養孩子（二）
CD2
4. 教育的藝術
5. 生活中的禮儀
6. 母親如何愛孩子
作者簡介
洪蘭教授
1969年台灣大學畢業後，即赴美留學，取得加州大學心理學博士學位。
目前為中央大學認知神經科學研究所所長。
洪蘭教授為台灣第一個認知神經科學研究所的所長，也是一位熱情的科學知識拓荒者。在回台十多年後，陸續譯介心理學、生命科學領域等三十多本書，更結集出版【講理就好】系列五書。
身為神經心理學專家，洪蘭發現，閱讀和創造力是同一個神經機制，透過閱讀能激發出更多的想像與思考。為此，IC之音特別邀請洪蘭教授分享她的理念與經驗，製作「講理就好」節目，期待透過媒體的力量，發揮更大的影響力，和聽眾一起更理性而清楚的認識大腦與行為之間的關係、閱讀與創意的關係、生命與價值觀的關係，建構一個智慧的人生。
