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三歲,真的定終身嗎?:從早期大腦發展看孩子的學習關鍵期
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三歲,真的定終身嗎?:從早期大腦發展看孩子的學習關鍵期

作者: 約翰布爾/著
出版社: 信誼基金出版社
出版日期: 2004-05-13
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內容簡介

  近年來,父母得到的訊息是,在0~3歲腦神經細胞突觸迅速發展的關鍵期間,只要善加利用自然所提供的機會之窗,提供孩子正確的刺激,便可以有效提高孩子的智商。若不幸錯過這生命最重要的前三年,就會造成無可彌補的遺憾。然而,父母真的要對孩子智力上的成敗,負完全的責任嗎?

  作者布爾博士告訴我們,可信的研究雖然支持大腦發展「關鍵期」的存在,卻也同時證實,關鍵期相當複雜,並非完全落在0~3歲這個階段。學習和認知的發展不僅在童年持續進行,且終身都不曾間斷。過度強調早期教養的結果,卻使得父母落入「做得不夠」的焦慮之中,也使得政策制定者忽略長期培育的重要性。
作者簡介

  約翰‧布爾博士(John T. Bruer, Ph.D.)博士

  自1986年來,即任麥克當尼歐基金會(James S. McDonnell Foundation)總裁。

  他同時也擔任全國性媒體,如《The New York Times Magazine》的教育專題顧問。

  曾著有《Schools for Thought:
A Science of Learning in the Classroom》一書。

  布爾博士現與家人居住於聖路易市。