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設計理念︰
本產品是專門設計給嬰幼兒發展分類能力的玩具，圖案可愛、造型圓潤、大小適中。此時嬰幼兒的語言表達及運用抽象符號能力並未發展成熟，所以學習重點是讓嬰幼兒用雙手實際操作，用眼睛視覺區辨來理解「一樣」、「不一樣」概念，將事物有秩序的加以分類整理，而分類概念是發展認知能力的基礎。
功能︰
1. 培養視覺辨識的能力。
2. 發展配對的能力。
3. 增進觀察及邏輯思考的能力。
4. 促進語言表達能力。
5. 提昇注意力。
玩法：
◆指物命名:
鼓勵幼兒說出泡綿的特徵。例如：它是車子、它是紅色的，來熟悉玩具。
◆找出一樣的：
1.家長拿出一塊泡棉，鼓勵幼兒找出顏色、圖案相同的，兩兩並排放在一起。
2.家長提出簡單的提示，讓幼兒找出來。例如：找出紅色的、找出蘋果來。
幼兒熟悉玩法後，可提高提示難度。如：找出紅色的蘋果來、找出藍色的香 蕉來。
3.依據家長或幼兒的觀點，將泡綿做各種分類。例如：把相同顏色的放在一起
◆找出不一樣的：
1.家長先拿出三個泡綿，其中兩個是一模一樣的。然後請幼兒從中找出不一樣 的泡綿。
2.家長先拿出一個特徵相同的泡綿數個，例：都是蘋果，再加入一個飛機，讓 幼兒找出圖案不一樣的。除了找出圖案不一樣，也可以找出顏色不一樣的。
3.對於年齡稍大的幼兒，可以嘗試找出類別不一樣的。例如：從飛機、汽車、 蘋果中，找出蘋果不是交通工具，所以蘋果是不一樣的。
