本書是認識諮商研究的諮商輔導專書,透過跨學科的觀點而進行撰寫。原書作者John McLeod介紹各種不同諮商研究的研究方法和技術,同時也為諮商與方法學之間搭起溝通的橋樑,希望能夠提供給諮商實務工作者、諮商研究者、執業諮商師等更有助益的指引。
本書共分為十一章,內容詳盡而有系統,各章最後皆提供建議閱讀書籍,以便讀者查詢相關資訊,其最主要目的是協助助人工作者能夠深入了解諮商與心理治療的本質和目的,並進行批判性的思考與反思。
校閱者簡介
蕭文
*學歷:
美國密蘇里大學諮商心理學博士
*現職:
國立暨南國際大學輔導與諮商研究所所長
*經歷:
中國輔導學會理事長
國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授、系主任
譯者簡介
連廷誥
*學歷:
國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士
國立彰化師範大學輔導與諮商學系博士候選人
*經歷:
國小教師
*現職:
遠東科技大學通識教育中心講師
連廷嘉
*學歷:
國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士
國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士
*經歷:
國小教師
屏東高中專任輔導教師
台東縣政府諮商心理師
*現職:
國立台東大學教育學系助理教授
連秀鸞
*學歷:
國立台灣師範大學教育心理與輔導學系學士
國立高雄師範大學輔導與諮商研究所碩士
國立彰化師範大學輔導與諮商學系博士候選人
*經歷:
台北義務張老師、高雄義務張老師督導
高雄市家扶中心諮商心理師
國立高雄師範大學輔導與諮商研究所諮商實習課督導
*現職:
高雄市立中山國中專任輔導教師
CHAPTER 1 認識諮商研究
CHAPTER 2 閱讀文獻:形成研究脈絡
CHAPTER 3 研究的過程:階段、任務與陷阱
CHAPTER 4 量化方法的運用
CHAPTER 5 測驗、評定量表及問卷調查
CHAPTER 6 傾聽心理治療的故事:從質性研究到人類科學
CHAPTER 7 如何對個案進行有系統的研究調查
CHAPTER 8 諮商效果的評估
CHAPTER 9 探討治療的內涵:歷程研究的方法及策略
CHAPTER 10 研究實務的倫理守則
CHAPTER 11 諮商研究的重要議題