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本書特色：
本書為作者在「華語文數位教學」領域，多年來的實驗成果與研究心得整理，期能完整呈現出華語文學習者的優良表現，以及科技帶來的教學可行性。
科技的目的是服務人類，在教育上自然是服務教學，雖然科技的發展一日千里、日新月異，但萬變不離其宗：教學理念一樣、設計方法相似，變化的是教學方法與現代學習者的特性。因此讀者在閱讀本書時，宜參酌相關的理論與做法，並注意針對的學習者背景，以及新式軟硬體在教學上的配適程度，才能讓華語文數位教學發揮最大的效益！
作者簡介：
舒兆民
學歷：國立臺灣師範大學華語文教學研究所博士生
經歷：
國立臺灣師範大學國語教學中心研發師暨華語教師
海內外各類華語師資培訓課程講師
現職：國立聯合大學華語文學系約聘講師
